PAUTAS Y ORIENTACIONES PARA TRABAJAR LA DISLEXIA

ORIENTACIONES PARA DISLEXIA 

Según el Manual de Atención al ACNEAE derivadas de dificultades específicas de aprendizaje: DISLEXIA de la Junta de Andalucía, la dislexia a la incapacidad de origen neurobiológico que presentan algunas personas para leer y escribir correctamente, sin tener por otro lado, una discapacidad intelectual, motriz, visual o en cualquier otro ámbito que explique mejor dicho trastorno. La característica fundamental es una dificultad para la adquisición y uso de la lectura y la escritura.

Aquí os presentamos una serie de ejercicios que debemos trabajar para trabajar las dificultades en la lectoescritura: 

Fuente/Fondo de documento: https://es.pngtree.com/freebackground/green-cartoon-minimalist-education-training-advertising-design_1060018.html 

En próximas entradas os mostraremos ejercicios de cada uno de los aspectos que se mencionan en el archivo anterior. 

CONCIENCIA SEMÁTICA Y FONOLÓGICA

LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR LA CONCIENCIA SEMÁNTICA Y FONOLÓGICA

Podemos definir la conciencia semántica como la capacidad para dar un significado a una palabra o para denominar un elemento o concepto. Asimismo, la conciencia fonológica permite que los niños y las niñas reconozcan y usen los sonidos del lenguaje, como por ejemplo, poder identificar palabras que riman y contar el número de sílabas que forman un nombre.

A algunos niños o niñas les cuesta diferenciar a nivel auditivo algunos sonidos, a otros   les cuesta articular bien, pero con esfuerzo y trabajo se puede mejorar y conseguir superar esas dificultades.

Es importante  que durante este tiempo no corrijáis directamente, si no que lo hagáis con delicadeza (no uséis el "no se dice así" simplemente repetirles la palabra de forma correcta para que la escuchen).

Os iremos añadiendo nuevos juegos y actividades para poder trabajar todos estos aspectos de forma más lúdica y sencilla para vuestros peques, pero para empezar aquí tenéis algunos enlaces a juegos que también podéis adaptar sin necesidad de utilizar el ordenador como por ejemplo: decir palabras que empiecen por una letra concreta; jugar a las palabras encadenadas...

https://www.youtube.com/watch?v=GlUMp46bNsE

https://www.youtube.com/watch?v=ce26TsZRfiw

https://siembraestrellas.blogspot.com/search/label/Estimulaci%C3%B3n%20del%20lenguaje

https://miradaespecial.com/2020/03/23/busca-encuentra-y-cuenta/